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奈米科技研究中心
奈米科技研究中心
Nanotechnology Research Center
 
宗旨
為提升東華大學在奈米科技之跨領研究教學及學術創新,以及與校外合作關係。本校於九十四年成立東台灣奈米科技研究中心,其經費來源為國科會奈米國家型科技計畫核心設施建置及東華大學的配合補助款。中心整合校內相關資源結合更多不同專長的研究人員及有效的使用共用儀器,包含電機、物理、生科、化學和材料科學等系所教授(含慈濟大學),並在本校建立具有特色的卓越研究與教學團隊。
 

中心特色及規畫

本中心設置主任一人,兩名行政助理與兩名核心設施技術助理,執行「東臺灣核心設施服務計畫」與「從公眾理解觀點提升東台灣奈米科技教育-以生態奈米為例」二項計畫。
計畫目標為建立東區跨領域之奈米科技研究中心,並以奈米儀器分析服務、整合奈米生醫與奈米材料研究、推廣教育與人才培訓為宗旨。說明如下:
  1. 核心設施服務與教學
中心於94年至100年間陸續購置奈米核心實驗儀器設備。目前的核心設備包含生物用途之原子力顯微鏡、顯微拉曼光譜分析儀、奈米壓痕分析系統、光纖共軛螢光顯微鏡、場發射電子顯微鏡系統、X光─光電子光譜儀及超導量子干涉儀;另外尚有穿透式電子顯微鏡輔助核心設施提供檢測。將其歸為三大類設施:奈米–影像中心、分析服務實驗室及奈米–製備設施實驗室。
    建立核心設施與理工學院共用儀器之電腦管理預約系統(http://134.208.23.227/index.php),將國立東華大學理工學院可共用之所有儀器作有系統的整理與說明,提供給東華大學、慈濟大學及其他學術界的研究者儀器分析服務,並爭取產業界的客戶與夥伴,建立完善的奈米核心設施服務,提供高品質的研發服務並促進研究單位之合作。
    中心之設施對東部或其他地區均為獨特的、集中的,且整合的資源。各儀器除能保有各自的歸屬外,藉由整併與聯合管理,確保儀器、技術、訓練、服務、技術員與其專業知識的整體協力合作,期望能夠升級整個東區研究與教育的水準,亦可以對全國奈米科技領域的進步做出貢獻,培育奈米傑出人才。中心每年開設核心設施儀器訓練課。藉由儀器訓練課程教育讓同學了解核心設施基礎原理後,進一步學習操作儀器並加強實習至能獨立上機,強化培育核心設施人才。核心設施並配合本校材料科學與工程學系開設課程之需求,開放核心設施使用,讓學生透過課程完整學習奈米製成至材料測量。
  1. 人才培育
奈米人才培育計畫,以國立東華大學「奈米科技研究中心」為策略聯盟中心,由92年發展至今,我們累積十一年的教學經驗及教學素材,藉由「奈米體驗館」結合了「探索」、「體驗」、「展示」、「實驗」之理念,陳設及推廣多年努力的成果。將奈米科普知識普級化的實務成果將隨時提供給東區各級學校,能提供奈米科技教育的創新課程,作為研究數據分析及改善東區各級學校教育策略及知識推廣的最佳樣本。本計畫的實行,能提供東區各級學校奈米科技教育的創新課程,師生、家長及社會大眾一個很好認識了解奈米科技的機會及平台,並對整體性的國家奈米教育、科技發展及產業人才需求,產生實質的效益及貢獻。
本中心於101年向國家奈米人培計畫提出「從公眾理解觀點提升東台灣奈米科技教育-以生態奈米為例」,其中包含1個總計畫及4個子計畫,計畫內容有:「從PUST觀點發展奈米科技志工培育模式之研究」、「兼具行動與體感之奈米學習系統研發評估與推廣」、「奈米科技與生態地圖」系列教材之研發與推廣」以及「兼具操作體驗與展示導覽的空間建置評估與推廣」。本計畫中各子計畫主持人在科技教育的基礎研究、教育推廣、或奈米研究上都有數年的經驗,彼此之間相輔相成,互惠互利,並將研究與實務緊密的結合,確保高品質的科技教育及城鄉無差距的目標。