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應用數學系
應用數學系
應用數學系Department of Applied Mathematics
 
學系宗旨

訓練學生嚴謹思考與推理能力,奠定理論與應用數學的基礎,培育紮實專業知識,加強跨領域學習能力,以培養教育與業界所需人才。

 
學系沿革
本系於83學年度成立碩士班後陸續於85及87學年度成立學士班、博士班。99學年度起正式與數學系整併,並將學士班分為「數學科學」及「統計科學」兩組,招生名額增加至80人;碩士班則新增統計碩士班,招生名額增加至29人。目前本系有專任教師21位,專案教師1位,行政助理2人及研究助理1人。大學部人數約359人,碩士班約31人,博士班6人。
 
學系特色
  • 考量學生(目前)會的是什麼,學習時可能遭遇的困難;建立及規劃課程之間的順序、關聯與必需性。
  • 參考學生畢業後升學及就業的發展,包含過去及近年的狀況、趨勢預測。提供生涯輔導以及與教師研究專業網絡,乃至業界的連接。 使學生在一個良好支援網絡的學習環境下學習紮實的應數課程。在這個網絡中,教師擔任導引與教練的角色,促成學生彼此間的學習互助;學長姐擔任經驗的分享者,分享修課、考試、就業等經驗。建立由學生為主體的學習互助團體,促成學生彼此間的學習互助,是我們的重要目標與特色。
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    教學特色
    為配合數學/統計之應用,本系現有非常完善之電腦資訊設備,可以提供學生電腦程式語言與使用最新數學與統計軟體方面的訓練。由於學校位置離市區有一段距離,學生與老師均長時間在校,除了上課時在一起,下課後也有很多的時間共同一起運動、學習、研究與交換意見,這可說是本系一大特色。我們相信老師們認真的研究態度可以帶動學生們的學術研究風氣,使學生畢業後可勝任實際研究工作,也可進一步繼續深造。為使學生與老師能接觸新的知識及研究題材,本系經常邀請海內外學者來校訪問,期使本系所能夠藉由此類的學術活動,充滿濃郁的學術氣氛。
     

    課程規劃

    教學課程除了基礎數學紮實學生根基外,教學的重點為如何將數學/統計應用於生物、經濟、工業、社會科學等科學領域方面。為使學生有全方位的選擇,本校自96學年度起學士班採學程畢業課規,本系以教導學生基礎/核心數學及計算機能力為目標,設立三個必修學程(應數基礎、數學科學組/統計科學組核心(一)、數學科學組/統計科學組核心(二)學程)滿70學分,即可獲得應數學程,其他學分則可由學生依興趣選修統計資料分析、數學、資訊計算及數學科學等四個學程,或是本校其他系所之學程。在同樣為128畢業學分的規定下,讓學生除了習得本系專業課程知識外,更輕易取得其他學程、系所學分,讓學生學習上更多元,也增加競爭力。 研究所碩士班及統計碩士班畢業學分皆為40學分,包含專業必修9學分與專業選修31學分。博士班畢業學分為48學分,包含專業必修24學分與專業選修24學分。

     

    儀器設備

    為配合數學/統計之應用,本系現有非常完善之電腦資訊設備,可以提供學生電腦程式語言與使用最新數學與統計軟體方面的訓練。除有1間多媒體互動教學功能之電腦教室、2間工作站實驗室外,依系上教授專長成立有算子代數實驗室、模擬排隊實驗室、計算理論實驗室、賽局實驗室、資訊技術實驗室、統計機器學習實驗室、統計決策分析實驗室、生物統計實驗室、拓樸實驗室、密碼計算實驗室、圖形理論實驗室、隨機分析實驗室、幾何模擬實驗室、空間統計實驗室、科學計算實驗室、量子資訊實驗室、生物計算實驗室、動態系統實驗室、小波理論與應用實驗室、應用泛函分析實驗室、泛函及古典分析實驗室、數學教學實驗室等22間研究實驗室,均具備充實完善之軟硬體設備。
     

    研究特色

    本系依教師背景專長,發展特色研究,主要方向在「基礎數學」、「財工」、「生物訊號分析」及「密碼學」等方面。這些領域均在現有數學與統計基礎知識上面,藉由跨領域研究的規劃與推動,結合應數、財工、電機、資訊知識開發新知與新技術。另外,透過校內外研究合作,模組化部分研究、計算工作,轉化為適合於東華及花東地區執行的工作。 持續鼓勵現有教師在各自領域內進行學術研究,並在國科會及本校協助下,邀請國內外專家學者訪問及合作研究。不只是單次性而短時的參訪、演講,落實更具規模的研究計畫合作及辦理學術研討會。

     

    校友出路

    本系畢業生以升學及擔任教職的人數居多。確實反應出本系過去所強調的紮實基礎訓練成效顯著。就升學而言,絕大部份是大學部畢業生繼續深造碩士,除數學、統計所外,資工、電機、財金、運籌、企管所也不在少數。以就業來說,以擔任教職類人數最多,但因少子化及中小學教師人數供過於求等因素,使得正式教師一職近年來有逐漸下降的趨勢。

    本系因應上列狀況及配合學校學程化,除規劃三個必修學程(應數基礎學程與核心I、II)外,另有四個選修學程:數學學程、統計資料分析學程、資訊計算學程、及數學科學學程。期望學生在經由這些分門別類專業課程的洗禮下,除保有紮實基礎數學知識的優勢外,更讓學習觸角延伸到相關的專業領域。使學生可以朝向與自已專業相關的行業邁進,如精算師、市調人員、證券分析師、統計分析人員、電腦工程師、資源規劃設計…等;若是選擇升學,便可於國內外各大學繼續就讀。

    目前持續邀請業界人士蒞臨本系予以專題演講,加強與產業界的聯繫,與學生分享寶貴經驗與知識。除此,也不定期邀請本系就職於各產業之系友返校舉行座談會,分享就業經驗及介紹產業,讓學弟妹更了解各職務之心路歷程及專業需求。

     

    未來發展

    近程研究發展方向與重點
    1.基礎數學,2.財工,3.生物訊號分析,4.密碼學

    中、長程研究發展方向與重點
    本系過去配合大學評鑑曾提出以下教學/研究之重點:
    1. 教學規劃及跨系合作、爭取優秀高中生就讀,2.分析,3. 生物訊號分析,4.密碼學,5. 基礎數學研究
    並在校院支援下獲致初步成果。
    未來五年除在這些方向上持續著力外,將針對
    1. 基礎數學教學改進

    • 高中數學銜接
    • 共同教學:微積分
    • 高等微積分、線性代數
    • 統計學、數理統計學

    2. 研究資料庫建置
    研究資料庫將可使研究分析內容國際化,也增加論文的可見度並擴大跨系所的合作研究。未來將視經費狀況及研究需求租購。
    3. 發展研究主題交流平台

    • 分析
    • 圖論
    • 統計機器學習
    • 無母數迴歸
    • 密碼學
    • 排隊理論等。

    做為重點方向。